1. 首先，要耐心引导孩子，不要责备或唠叨他。

2. 将孩子的写作环境改善，提供适当的书写工具，如正确的书写纸、钢笔、圆珠笔、铅笔或彩色铅笔。

3. 帮助孩子正确把握书写姿势：手腕与胳膊直立，手掌在平板上半弯曲。

4. 根据孩子的实际情况进行分步教学：从最容易到最难的过度。需要注意的是要尽量减少对于标准化书写样式的强制要求。

5. 为了使孩子能够循序渐进地将书法样式变得规整而不是一团乱麻，可以用图形来帮助他理解文字中各部分之间的关系。如画出文字中各部分之间相互重叠和衔接的情形来帮助理解文字中各部分之间相互重叠和衔接的情形。

6. 在实际教导过程中多举一些例子来说明问题并帮助理解语法特征。 例如画一个大“O”时, 话语“O”是圈圈, 就会使得少儿感到容易理解并更好地保留住原有信念; 画一个大“X”时, 话语 “X” 是十字, 会使少儿感到容易理解并更好地保留住原有信念; 等