1. 首先让孩子掌握基本的声母、韵母，然后让孩子用手脚把声母、韵母组合在一起；

2. 让孩子尝试着根据组合出来的音节和单词中的字形来判断这个音节应该怎么读；

3. 带着孩子一步步去发出这个单词中的声音，并且帮助他们去理解声音之间的关系。

4. 在教会了一些基本的发音之后，再引入一些多音字或者变化形式来帮助他们理解不同情况下如何发出不同形式。

5. 用歌、童谣、故事或者小剧本等方式将单独的单词和发音连在一起；
6. 用不断重复、能夠回忆得到的方法来巩固所学到的内容。